Разработка по русскому языку на тему число имен сущ-х 3 класс

Непроизносимые согласные в корне. Словарная работа дежурный, дежурная, дежурные, открывает, форточку, вытирает. Запишем названия некоторых городов области, определим род. Указать имя прилагательное в форме множественного числа: А мягкий иней Б в темном небе В в зимнем лесу Г от быстрого самолета Д яркие звезды 14. Составьте текст «Карта Казахстана».

Наша Родина — любимая и общая Родина. Чтение учителем текста «Коза». Наталья Михайловна,у вас хорошие разработка по русскому языку на тему число имен сущ-х 3 класс доступные тесты по русскому языку. Белорусский и русский язык. Оборудование: предметные картинки с изображением елки и елочных игрушек, сюжетная картина «Дети на елке». Вопросы ЕГЭ по русскому языку. Он ещё не родился. А произносите и читайте правильно: Сад, виноград, гранат, сладкий, гладкий, огород, морковь, грядка, картофель, помидор. Тема: Белочка и зайчик. Цель: развивать устную и письменную речь, ввести числь активный словарный запас порядковые числительные пер­вый, второй, третий, закрепление речевой модели У меня есть тётя, учить читать слоги с твердыми и мягкими со­гласными. Тест с альтернативным выбором ответа в форме экспресс-опроса по поэме А. Скажите, что на картинках.

Вступительное слово учителя об осени. Правописание предлогов и приставок. Гончаров Иван Александрович 7. Чтение на заднем форзаце и письмо сло­гов под диктовку, слогов с буквами ц, ч, щ упр. Оборудование: алфавит, сюжетная картина по учебнику, пред­метные картинки учебных принадлежностей, таблица сло­гов на заднем форзаце учебника.