Русский язык 2 класс канакина горецкий решебник наши проекты и в шутку и в серьез

Знать: - порядок букв в русском алфавите; - сферы решкбник алфавита в разных областях человеческой деятельности. Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы определенных личностных, метапредметных и предметных результатов.

Сформированность позитивного отношения к правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры и гражданской позиции человека. Составлять текст по заданной теме. Наблюдение над значением предложений, различных по цели высказывания интонации без терминологииинтонирование предложений.

Наблюдать над ролью имён прилагательных в тексте-описании. Концепция духовно-нравственного развитияпланированию результатов начального образования. Сопоставлять приёмы проверки написания гласных и согласных в корне слова. Словесное и логическое смысловое ударение в предложении. Формирование умений опознавать и анализировать основные единицы языка, грамматические категории языка, употреблять языковые единицы адекватно ситуации речевого общения. Знать: - прием определения распространён ных и нераспространённых предложений Широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы Владеть общим приемом решения задач. Серебряковой «За обедом», используя опорные слова под руководством учителя. Упражнение в распознавании глаголов их признаковв правильном употреблении их в речи и в правописании глаголов с изученными орфограммами. Во многих текстах выделены орфограммы, и на них обращается внимание детей при списывании текста, или при письме по памяти, или под диктовку. Составлять и записывать ответы на вопросы к тексту с опорой на текст и рисунок.

Хорошо цветут сады весной. Остроухова «Золотая осень», используя данное начало и опорные слова. Объяснятьнаписание разделительного мягкого знака в словах. Знать: - прием установления второстепенных членов предложения; -о значении втор. Работать со страничками для любознательных знакомство со сведениями из проектв русского языка: о самых молодых буквах в алфавите, о прописных и строчных буквах и др.