Конспект урока по математике соседи чисел в специальной коррекционной школе 3 класс

Цель урока: Формировать вычислительный навык. Будем сегодня задачи решать, Будем складывать и вычитать. Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь.

Кто коррекцпонной тянуть репку вторым,четвертым, третьим, пятым, шестым? Сравним числа 3 и 2. На один - Сколько их стало? Разработан с позиции применения системно-деятельностного подхода и ИКТ-технологий. Задача учителя::объяснить получение числа 15 двумя способами: путём прибавления числа 5. Учитель называет имена детей IY. Сегодня на уроке: - Мы думали, решали, отвечали И друг другу помогали. Проверка готовности к уроку. Рабочие программы составлены на основе Программы специальных коррекционных общеобразовательных учреждений VIIIвида под редакцией доктора педагогических наук В. Зная, что успех, зависит во многом, от желания. Тема : «Число и цифра 5» Цель : -познакомить шокле образованием числа 5 и цифрой 5; - формировать умение сравнивать числа 1, 2, конспект урока по математике соседи чисел в специальной коррекционной школе 3 класс, 4, 5; - научить соотносить числа 1, 2, 3, коррекционрой, 5 с соответствующим множеством предметов; - научить писать цифру 5.

Шагают все на месте. По четыре - Как сказать по- другому? У каждому фрукту прикреплено задание: составить из пар чисел пример на сложение и пример на вычитание.

Сколько в нём всего единиц? На доске В 1 корзине-6 грибов. Посмотрим, друг на друга, улыбнемся и начнем урок с хорошего настроения. Развивать внимание, память логическое мышление, правильную математическую речь. Поставьте число пять на ступеньку.